Improvisação

A improvisação tem como um dos seus objetivos o desenvolvimento da criatividade na qual o indivíduo dá vazão ao seu potencial de criação de novos movimentos. A prática da improvisação desperta, estimula e desenvolve a memória, a concentração, a imaginação e o potencial humano de movimento que é representado pela coordenação.

Nesse contexto, os alunos do 2º ano tiveram durante as aulas de dança com o professor Maurício, atividades de IMPROVISAÇÃO. Além dos benefícios já citados, a improvisação ainda auxilia os alunos no desenvolvimento de suas próprias atitudes, propiciando um momento em que podem perceber seu próprio corpo por meio de sensações e experimentar as suas capacidades físicas e cognitivas. 

Hora do Conto

A contação de histórias desperta na criança o lado lúdico, característica muito importante para seu desenvolvimento. É no lúdico que a criança desenvolve criatividade e senso crítico.

As histórias podem ser utilizadas para ajudá-las a entender o mundo à sua volta. Elas transmitem valores morais, estimulam suas emoções, além de desenvolver nelas o gosto pela leitura e pela linguagem. 

Na última sexta-feira, 17/05, os alunos das turmas do Nível III, Pré, 1º e 2º anos participaram da HORA DO CONTO na Biblioteca Pública Municipal, um momento cheio de imaginação e aprendizado!

 

Reprodução de Ambiente Artificial

Os alunos do 2º ano da professora Marilda reproduziram um ambiente artificial com objetos e elementos da natureza. A atividade interdisciplinar contemplou as disciplinas de Educação Ambiental e Iniciação aos Experimentos Científicos.

Degustação de frutas

Uma atividade deliciosa: degustação de frutas. Foi assim a aula de Iniciação aos Experimentos e a Pesquisa Científica do 2º ano da professora Marilda. Os alunos vivenciaram na prática o conteúdo "Olfato e Paladar" trabalhado na disciplina de Ciências.

Objetos antigos

   Durante as aulas de história da professora Hevelin, os alunos do 2º ano aprenderam, no 3º bimestre, sobre fontes históricas, tanto escritas, orais e materiais.

   Para finalizar o tema, os alunos trouxeram objetos antigos e apresentaram a pesquisa sobre aquele objeto, apontando suas características, a quem pertencia e sua utilidade na época.

   Ao final da apresentação, foi realizada uma exposição na sala de aula.