Arte em argila

_{Os alunos do 1°ano desenvolveram nas aulas de arte com a professora Angela, uma produção artística em modelagem, realizando uma releitura das obras da artista popular Dona Isabel Mendes da Cunha.}

Após estudo sobre a vida e obra da artista os alunos literalmente puderam por a mão na massa e modelar noivas e mulheres amamentando em referência à arte da referida artista.

O trabalho com argila além de prazeroso,desenvolve a coordenação motora ambidestra, preparando as duas mãos para trabalhos diversos, desenvolve padrões de desenho e simetria entre outros benefícios.

A artista.

Dona Isabel das bonecas

Isabel Mendes da Cunha, foi uma das mais importantes artistas populares brasileiras. Nascida em Santana do Araçuaí, vale do Rio Jequitinhonha, ela aprendeu cedo a arte de modelar argila. Dona Isabel como ficou conhecida, destacou-se com suas figuras de noivos e de mulheres amamentando.

Com sua generosidade e amor à arte, Dona Isabel criou uma escola na qual ensinou sua arte para toda sua família e, também, para moradores da região.

A tradição de figuras criadas por Dona Isabel mudou as condições de vida de muitas famílias. Ao aprender a arte de modelar, muitos camponeses tornaram-se artistas populares, aumentando sua renda e conquistando mais cidadania. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aula de Música

Os alunos do Nível III e da Pré-escola tiveram a oportunidade de conhecer alguns instrumentos pertencentes a família da percussão: a caixa, o pandeiro meia lua e o tambor (surdo). Nessa aula além de apreciar o som desses instrumentos os alunos também puderam tocá-los. 

A atividade teve como objetivo estimular a coordenação motora e despertar o interesse dos alunos, considerando que a música auxilia o aprendizado também em outras disciplinas e contribui para o desenvolvimento geral da criança.

Reprodução de Ambiente Artificial

Os alunos do 2º ano da professora Marilda reproduziram um ambiente artificial com objetos e elementos da natureza. A atividade interdisciplinar contemplou as disciplinas de Educação Ambiental e Iniciação aos Experimentos Científicos.

Circuito motor de agilidade e velocidade

As turmas do 2º ao 5º ano realizaram, na aula de Atividade Esportiva com a professora Taciane, um CIRCUITO MOTOR DE AGILIDADE E VELOCIDADE. A atividade com salto em distância, corrida entre cones e passe entre cones com a bola teve como objetivos proporcionar a todos a execução dos movimentos de acordo com suas capacidades individuais, ampliar suas habilidades motoras e melhorar os movimentos do passe no futsal.

Desafio de Dança

Os alunos do 5º ano tiveram um desafio e tanto na disciplina de Dança com o professor Maurício: dar continuidade à coreografia iniciada pelo professor.

A partir dos movimentos iniciais pré estabelecidos, os alunos puderam criar a coreografia, aprimorando a sua criatividade e habilidades, utilizando o conhecimento adquirido ao longo das aulas.

Para a avaliação diferenciada em grupo, foram oportunizadas três aulas para a criação da coreografia, onde já foi possível ver o desenvolvimento e o progresso dos alunos.