Para aprender a divisão, os alunos do primeiro ano tiveram que colocar a mão na massa. Trabalhando conteúdos das disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa, os alunos fizeram a leitura e a interpretação da receita do brigadeiro, observaram as medidas dos ingredientes, tempo de preparo, quantidade produzida por receita e a divisão dos docinhos entre os alunos e funcionários.
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