EMEBI PADRE CLÁUDIO LONGEN: Projeto: Recicla Lendo.

EMEBI Padre Cláudio Longem.

Rua: Reneo Osni Kwitschal, nᵒ 95

Bairro: Pinheirinho.

Município: Rio Negrinho – SC

E-mail: claudiolongen@gmail.com BLOG:http://emebipadreclaudiolongen.blogspot.com

Fone: (47) 36443915

Projeto: Recicla Lendo.

Projeto: Recicla Lendo, Coordenado pela Especialista em Educação Cléa da Silva Gueiros Fiamoncini e desenvolvido com a participação dos profissionais da EMEBI Padre Cláudio Longen.

2012 - 2013

Equipe Envolvida:

Direção: Claudia Maria Schoeffel.

Coordenação Pedagógica: Cléa da Silva Gueiros Fiamoncini

Professores: Todas as Disciplinas

Enunciado: A aventura da leitura proporciona encantamento e o envolvimento, busca constante interação do individuo com o meio de forma envolvente e significativa.

Por tanto, de que forma a escola pode ampliar a aprendizagem tendo como aliada a literatura infantil e infanti-juvenil?

Justificativa: As formas de abordagem em relação à literatura infantil e infanto juvenil fazem com que o individuo esteja inserido ao meio sócio-cultural, parte-se do pressuposto de que a leitura proporciona vivenciar momentos de crescimento pessoal e coletivo.

Desta forma, ampliar as possibilidades de que o educando possa interagir com diversas práticas de leitura auxiliando no desenvolvimento da aprendizagem.

Objetivo: Ampliar as habilidades de leitura por meio da literatura infantil e infanto-juvenil, articulando ao processo de reciclagem.

Objetivos específicos:

Proporcionar aos educandos, momentos de interação com diversas literaturas, buscando ampliar as referências bibliográficas dos mesmos;
Despertar o interesse pela prática de leitura;
Interagir com a leitura por meio do teatro, reestruturação, ilustração, composição de novos livros envolvendo a criatividade;
Realizar o empréstimo de livros uma vez por semana;
Realizar a coleta de materiais recicláveis, envolvendo a troca de livros de literatura infantil e infanto-juvenil por determinada quantidade de reciclável.
Buscar parcerias que apóiem o projeto;
Articular o processo de reciclagem voltado ao desenvolvimento da leitura;
Incentivar a coleta de material reciclado, por meio, de troca;

Clientela: Unidade Escolar e parceiros que venham a apoiar o projeto.

Habilidades:

Expressar-se oralmente.
Relatar histórias ouvidas e lidas.

Competências:

· Ampliar a competência comunicativa.

· Utilizar diferentes linguagens.

· Desenvolver a oralidade.

· Ampliar a capacidade de sequência lógica a partir da história.

· Ampliar o gosto de ouvir e ler diferentes histórias.

· Desenvolver o hábito pela leitura.

Pontos de contato: Língua Portuguesa, Literatura, Artes, Teatro, Ciências, História, Matemática, Ensino Religioso, Dança, Educação Ambiental e Educação Física.

Tempo de duração: No decorrer do ano letivo.

Metodologia:

Possibilitar que os alunos (as) desenvolvam a prática de leitura significativa e participativa;
Oportunizar momentos direcionados a leitura;
Produzir novas literaturas envolvendo criatividade de cada participante;
Viabilizar parcerias por meio de livros produzidos no decorrer do projeto;
Explorar o painel de leitura;
Explorar a ficha “Passaporte do Leitor”;
Interagir com o Trem da Leitura;
Incentivar a troca de materiais recicláveis por livros para leitura, contando com a participação da família. Toda segunda-feira será realizada a coleta de resíduos tais como: latinhas, jornal, revistas, potes plásticos e caixas de leite. Sendo que cada criança receberá uma tabela e quando tiver quinze assinaturas trocará por um livro do projeto Recicla Lendo;
Ampliar a prática da leitura envolvendo os familiares.

Compete:

A Unidade Escolar viabilizar meios para o desenvolvimento do projeto;
Aos professores e educandos a participação, colaboração e atuação junto ao projeto;
Aos pais aceitação, participação e monitoramento do desenvolvimento do projeto.

Avaliação

Será realizada por meio de observação, participação e desenvolvimento efetivo das propostas por meio dos envolvidos.

Conclusão.

A escola tem como meta ampliar as possibilidades de aprendizagem e promover o desenvolvimento integral. Despertando a prática da leitura de forma crítica e significativa.

Por tanto o desenvolvimento deste projeto busca ampliar as possibilidades de leitura e a conscientização da reciclagem.

O projeto: Recicla Lendo vem tendo a participação em massa da Comunidade Escolar e o envolvimento dos alunos (as).

É com muita satisfação que agradecemos o apoio de todos no desenvolvimento do mesmo.

ANEXOS